Associação
A Escola Waldorf Querência é um organismo social vivo. Como todo organismo, ela não é conduzida por uma cabeça só: diferentes instâncias cumprem funções distintas e se sustentam mutuamente. A escola é mantida por uma Associação sem fins lucrativos, formada por famílias, educadores e pessoas comprometidas com a educação integral e a transformação social.
Aqui, quem matricula uma criança não contrata um serviço: torna-se associado e corresponsável pela escola. As decisões não descem de uma direção proprietária, e os recursos não geram lucro para ninguém — retornam integralmente para a pedagogia, para os espaços e para as pessoas que sustentam a escola.
Como mantenedora, a associação tem como propósito garantir que a Pedagogia Waldorf seja vivenciada em sua essência, preservando os valores e princípios que norteiam nossa educação, sempre em diálogo com as necessidades da comunidade e do mundo contemporâneo.
A Imagem do Organismo — a Trimembração
Assim como o corpo humano vive da colaboração entre três sistemas — o dos nervos e sentidos, o rítmico e o do metabolismo e dos membros —, também a vida social se organiza de modo saudável quando reconhece três esferas, cada uma com sua natureza própria. É o que a Antroposofia chama de trimembração do organismo social, e é assim que a Querência se organiza.
Vida cultural e espiritual — o princípio da LIBERDADE. É a esfera do ensino, da arte, da pesquisa e da formação. Aquilo que só pode nascer da individualidade de quem faz: o julgamento pedagógico de quem convive diariamente com as crianças. Essa esfera não pode ser decidida por votação nem por quem paga; ela precisa de liberdade para existir com verdade.
Vida de direitos — o princípio da IGUALDADE. É a esfera dos acordos: o estatuto, as normas de convivência, os direitos e os deveres de cada um, os limites do que cada instância pode decidir. Aqui todos são iguais e cada associado tem uma voz, porque se trata daquilo que vale para todos.
Vida econômica — o princípio da FRATERNIDADE. É a esfera da sustentação material: contribuições, orçamento, espaços, recursos e trabalho. Ela não se rege pela concorrência, mas pela consideração das necessidades reais — de cada família e da escola. Cada um contribui a partir do que pode, para que a escola exista para todos.
O ponto essencial é este: nenhuma esfera manda nas outras. A economia não define a pedagogia, a pedagogia não define sozinha os acordos, e os acordos não invadem a liberdade do fazer pedagógico. Elas se conversam, se limitam e se sustentam. É esse equilíbrio que mantém o organismo escolar saudável.
As Instâncias e Suas Funções
Na prática do dia a dia, a Querência se organiza em círculos, comissões e núcleos. Cada um tem uma função clara dentro de uma das três esferas:
Na vida cultural e pedagógica. O corpo docente conduz o ensino, o currículo e o acompanhamento de cada turma; o professor de turma acompanha o mesmo grupo ao longo de anos. O Núcleo de Apoio Pedagógico e Terapêutico observa e acompanha as crianças que precisam de um olhar mais próximo, orientando famílias e educadores. Os grupos de estudo e a formação continuada mantêm viva a pesquisa antroposófica que fundamenta a prática.
Na vida de direitos. A Assembleia Geral é a instância máxima de deliberação: reúne todos os associados para debater e decidir o que diz respeito a todos. O Círculo da Comunidade Fraterna zela pelos acordos da vida associativa, acolhe as famílias na compreensão do que significa ser corresponsável pela escola e cuida do diálogo quando surgem tensões. A Comissão de Recepção e Acolhimento conduz o encontro com as famílias que chegam, verificando a sintonia entre os valores da família e os da escola.
Na vida econômica. A Comissão Financeira cuida do orçamento, da sustentabilidade e da transparência das contas. As Rodadas Fraternas são o processo em que cada família apresenta seu ponto de equilíbrio e constrói, em diálogo com a escola, a contribuição que lhe é possível e justa. As comissões de trabalho — captação de recursos, eventos, bazares, manutenção, comunicação e social — sustentam a escola com trabalho, presença e iniciativa.
Nenhuma dessas instâncias funciona sozinha, e nenhuma existe para si mesma. Todas servem à mesma finalidade: que cada criança encontre aqui um lugar onde possa crescer inteira.
O que é e como funciona
A associação é uma entidade jurídica sem fins lucrativos que reúne todas as famílias e educadores da escola. Ela funciona de forma associativa e democrática, onde cada associado tem voz e participa ativamente das decisões que impactam a vida escolar.
As decisões são tomadas em Assembleias Gerais, onde todos os associados podem participar, debater e votar sobre questões importantes da escola. Essa forma de gestão fortalece o sentimento de pertencimento e responsabilidade compartilhada, criando uma verdadeira comunidade educativa.
Além das assembleias, a associação conta com os círculos, comissões e núcleos descritos acima, que se dedicam a diferentes aspectos da vida escolar sempre em um espírito de colaboração e serviço à comunidade.
Propósito e Essência
O propósito da associação vai além da manutenção da escola. Ela existe para criar e manter um espaço onde a educação integral possa florescer, onde crianças, jovens e famílias possam vivenciar uma educação que respeita o desenvolvimento humano e cultiva valores essenciais como liberdade, consciência e fraternidade.
A essência da associação está na sua capacidade de unir pessoas em torno de um ideal comum: transformar a educação e, através dela, transformar o mundo. É um espaço de encontro, diálogo e construção coletiva, onde cada pessoa contribui com seus talentos, tempo e dedicação para o bem comum.
A vida associativa é a expressão prática dos valores que a escola ensina: cooperação, responsabilidade, liberdade e fraternidade. Ser associado é mais que uma formalidade jurídica; é um compromisso com a educação, com a comunidade e com o futuro que queremos construir juntos. Quando a criança vê seus pais cuidando da escola, ela aprende algo que nenhuma aula ensina.
Como se Associar
Para se tornar associado da Escola Waldorf Querência, é necessário preencher uma Ficha Cadastral e participar do processo de admissão. A associação está aberta a todas as famílias que compartilham dos valores e princípios da Pedagogia Waldorf e que desejam fazer parte desta comunidade educativa.
O processo de associação inclui uma entrevista com a Comissão de Recepção e Acolhimento e uma conversa de sensibilização com o Círculo da Comunidade Fraterna, onde são apresentados os valores, princípios e o funcionamento associativo da escola. É um momento de conhecimento mútuo, em que tanto a família quanto a escola podem avaliar se há sintonia para uma parceria educativa duradoura.
Após a aprovação, a família se torna associada e passa a participar ativamente da vida da escola, contribuindo com seu tempo, talentos e recursos para o fortalecimento da comunidade educativa.
Assembleias Gerais
As Assembleias Gerais são momentos importantes da vida associativa, onde todos os associados se reúnem para discutir, deliberar e tomar decisões sobre questões relevantes da escola. É um espaço democrático e participativo, onde cada voz é ouvida e cada opinião é valorizada.
Nas assembleias, são tratados temas como planejamento pedagógico, questões financeiras, projetos e melhorias da escola, eventos e atividades comunitárias, entre outros. É também um momento de celebração, onde a comunidade se reúne para compartilhar conquistas, desafios e sonhos.
A participação nas assembleias é um direito e uma responsabilidade de todos os associados, fortalecendo o caráter democrático e colaborativo da nossa gestão.